Insegnare con un Tablet PC

2021-09-06


Quando si parla di strumenti didattici tecnologici è difficile andare oltreTablet PC. Quando si discute diTablet PC, l'autore include laptop e tablet dotati di funzionalità touch sia con il dito che con la penna. Un tipo diTablet PC, (e quello il cui nomeTablet PCè stato derivato), è un laptop completo con uno schermo che può ruotare e ripiegare a faccia in su in modo da fungere anche da tablet. Oggi la versione per laptop viene sostituita datablet con tastiere collegabilicome Surface Pro®. Lo schermo di un idealeTablet PCconsente sia il multi-touch con le dita che l'interazione con una penna. Ciò consente di fare tutto ciò che può essere fatto con un tablet e consente di scrivere con precisione con un dispositivo a penna. Se aggiungiamo una web cam e qualche software di registrazione dello schermo abbiamo un pacchetto davvero molto flessibile. Questo è un sistema che consentirà di registrare lezioni, preregistrare video e persino correggere i compiti in modo rapido ed efficiente. Con questo sistema non è necessario avere in classe un sistema di registrazione delle lezioni come iLecture® o Echo360®. Tutto ciò che serve è un proiettore dati.

Usare unTablet PCper l'aula o l'aula magna sta diventando sempre più comune. (R. Anderson et al., 2003; R. J. Anderson, Anderson, VanDeGrift, Wolfman e Yasuhara, 2003; Gill, 2007; Hulls, 2005; Mock, 2004)

La diffusione dello stile laptopTablet PCsembra essere ancora lento. Aneddoticamente, ciò è dovuto ad uno sforzo percepito per apprendere un nuovo sistema. Tuttavia, se si riscontra un aumento della produttività, una facoltà sarà disposta a dedicare del tempo alTablet PC's presentazione alla facoltà. (J. E. Anderson, Schwager e Kerns, 2006) Questo problema è stato alleviato con i nuovi tablet Surface Pro® che hanno visto una diffusione molto maggiore.

Sono stati intrapresi vari studi che dimostrano che la produttività e l'interazione degli studenti aumentano effettivamente con l'uso diTablet PC. (Koile e Singer, 2006; Willis e Miertschin, 2004).

Capire che il Tablet PC può migliorare la produttività degli studenti è positivo, tuttavia, per un utilizzo più efficace, che gli studenti dispongano di un Tablet PC.





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