Corrente sotterranea dei robot educativi: limiti politici superiori per guidare le tendenze del settore

Guardando indietro al 2017, nonostante la piena esplosione della scienza e della tecnologia, non c’è dubbio che la cosa più preoccupante sia ancora la vittoria dell’intelligenza artificiale.
Corrente sotterranea dei robot educativi: limiti politici superiori per guidare le tendenze del settore
Allo stato attuale, gli scenari di atterraggio dei robot intelligenti riguardano principalmente due settori, uno è il mercato dell’istruzione e l’altro è il settore commerciale. In questa parte abbiamo analizzato gli scenari educativi dei robot di intelligenza artificiale.
Secondo i dati diffusi dalla China Robot Education Alliance nel 2016, ci sono già circa 7.600 istituti di formazione sui robot in tutto il Paese, con un aumento di quasi 15 volte negli ultimi cinque anni. Quest'anno questo numero non potrà che crescere costantemente. Con il "Piano nazionale di riforma e sviluppo dell'istruzione a medio e lungo termine (2010-2020)" come focus dell'innovazione, l'educazione robotica è gradualmente entrata nel Palazzo dei Bambini, nelle scuole primarie e secondarie. Allo stesso tempo, le "Regole generali del movimento robotico sportivo di qualità cinese" hanno annunciato ufficialmente che varie competizioni hanno il riconoscimento legale dei robot e l'industria è entrata nella corsia di sorpasso.
La richiesta di un’istruzione di qualità per molti anni è stata all’inizio della scuola elementare, cioè alla fine degli anni ’90, diversi paesi hanno promosso un’istruzione di qualità. Ora, grazie alla forza globale del Paese, in molte città di primo livello sono stati completati anche corsi d'arte extracurriculari e libri di testo avanzati ad alta tecnologia. Entrando in classe, l'era dell'istruzione di qualità sta arrivando pienamente, fornendo un buon terreno per lo sviluppo dell'istruzione nel settore dei robot di intelligenza artificiale.
I robot di intelligenza artificiale possono mettere radici nel campo dell’istruzione. Deve soddisfare la qualità dell'istruzione, sviluppare le capacità di avvio dei bambini e riorganizzarsi. Affinché i robot possano esplodere completamente, devono essere pienamente collegati all’istruzione. Cioè, i risultati delle gare di robot sono collegati all’istruzione orientata agli esami. Recentemente, il Ministero dell'Istruzione ha emanato nuove norme per adeguare i requisiti di ammissione allo studio autonomo, mantenendo solo i vantaggi di due discipline e il potenziale di innovazione. Il contenuto in oro delle varie competizioni di robot è ulteriormente aumentato.
Di conseguenza, molti genitori hanno iniziato a partecipare alle competizioni, riportando le conoscenze professionali alla classe dei robot, aggiungendo punti e altre parole chiave, il che alla fine ha portato l'entusiasmo dei genitori per l'educazione tecnologica K12 molto più alto dell'entusiasmo degli studenti universitari per la partecipazione alle competizioni tecnologiche. entusiasmo. L’educazione ai robot è vivace come sempre.
In Cina, i robot Jimu, Makeblock, ecc. sono le scelte migliori per alzare la bandiera dei robot programmatori.
Nella scena dell’educazione dei robot con intelligenza artificiale, i robot intelligenti affrontano lo stesso stato imbarazzante. Per collegare i robot all’istruzione orientata agli esami, la base più probabile per la valutazione dovrebbe essere la programmazione. Non sarà possibile l'assemblaggio di robot o la competizione tra robot. Se non si tratta solo di capacità di programmazione, la sua essenza non è direttamente correlata al robot e risale addirittura alla parte software.